'¿Por qué diablos no deberían los niños aprender esto en casa? ¿Es realmente el trabajo de la escuela enseñar a los niños a lavar la ropa? '

'¿Por qué diablos no deberían los niños aprender esto en casa? ¿Es realmente el trabajo de la escuela enseñar a los niños a lavar la ropa? '

El científico cognitivo de la Universidad de Virginia, Daniel Willingham, provocó una animada conversación en Twitter sobre el propósito de la escuela con su tweet sobre si las escuelas deberían enseñar a los niños a lavar la ropa. El escribio:

¿Por qué demonios los niños no deberían aprender esto en casa? ¿Es realmente el trabajo de la escuela enseñar a los niños a lavar la ropa?

Willingham, un respetado profesor de psicología que centra su investigación en la aplicación de la psicología cognitiva a la educación y autor de varios libros (incluido '¿Por qué no les gusta la escuela a los estudiantes?' ), se refería en su tweet a un artículo de la revista Forbes titulado ' Cinco cosas que los estudiantes de secundaria necesitan saber más que informática .”

Willingham no sostiene que los niños no deban aprender a lavar la ropa, sino que pregunta quién debería enseñarles. Claramente, no cree que deban ser profesores de aula.

La historia continúa debajo del anuncio.

Pero, ¿y si nadie en casa o en la comunidad les enseña a lavar su propia ropa? ¿Hay un lugar en la escuela para lecciones sobre habilidades básicas para la vida? ¿Es esto pedir a las escuelas que hagan más de lo que deberían, o una forma de manejar problemas reales a medida que se presentan en el aula? ¿El propósito de la escuela es enseñar académicos o más?

Considere el Distrito Escolar de Jennings, que atiende a varios miles de estudiantes en una jurisdicción de bajos ingresos al norte de St. Louis. La reportera del Washington Post Emma Brown escribió sobre este distrito hace unos años, señalando que la superintendente en ese momento, Tiffany Anderson, logró avances reales después de que decidió expandir la idea de lo que sus escuelas deberían proporcionar y convertirlas en un punto focal de sus comunidades. . Instaló lavadoras y secadoras en las escuelas para que los estudiantes pudieran lavar la ropa (y aprender cómo) e introdujo una clínica médica, proporcionó alimentos gratis y ofreció a las familias otro apoyo.

Este superintendente ha descubierto cómo hacer que la escuela funcione para los niños pobres

Entonces, ¿cuál es el trabajo de una escuela?

En apoyo del tuit de Willingham, una persona preguntó:

De acuerdo. Esto es desconcertante. ¿Qué hay de enseñar a atarse los cordones de los zapatos? ¿Eso también depende de los profesores?

Bueno, para aquellos estudiantes de preescolar que no tienen velcro en sus zapatos y encuentran los cordones de sus zapatos desabrochados, ¿estaría realmente fuera de los límites que un educador les enseñara esto? De hecho, muchos ya lo hacen.

Esta es una parte de la convincente discusión en Twitter provocada por el tuit de Willingham. ¿Qué opinas de todo esto?