¿En qué parte del mundo se respeta más a los profesores? No en los Estados Unidos, muestra una nueva encuesta.

¿En qué parte del mundo se respeta más a los profesores? No en los Estados Unidos, muestra una nueva encuesta.

¿En qué parte del mundo se respeta a los profesores?

Según el Índice Global de Estatus de Maestros 2018 recién publicado, los países que más respetan a sus maestros son China y Malasia. En ambos países, la profesión docente se considera equiparable a la de los médicos. A Estados Unidos no le va especialmente bien en el índice, que fue creado por la Fundación Varkey, una organización benéfica mundial sin fines de lucro.

La fundación encuestó a personas en 35 países, un aumento con respecto a los 21 encuestados hace cinco años, y analizó una serie de medidas que se incluyeron en su índice de estatus docente, incluida la posición social de los maestros, qué tan bien se respeta a los maestros en relación con otras profesiones, lo que la gente piensa que se debe pagar a los maestros y si los padres animarían a sus hijos a ser maestros.

Los cinco primeros, en un índice de 100, fueron China (100), Malasia (93,3), (Taiwán, 70,2), Rusia (65) e Indonesia (62,1). En la parte inferior de la escala se encuentran Argentina (23,6), Ghana (18,9), Italia (13,6), Israel (6,6) y Brasil (1). Estados Unidos ocupó el puesto 16 con una clasificación de 39,7.

A los encuestados, incluidos el público en general y los maestros, se les pidió que clasificaran, por nivel de respeto, 14 profesiones, incluidos médico, enfermero, abogado, bibliotecario, gerente del gobierno local, trabajador social, contador, oficial de policía, ingeniero, contador, consultor de gestión e ingeniero de sitios web. La clasificación de respeto promedio para un maestro fue la séptima en las 35 naciones. Sin embargo, los encuestados de EE. UU. Clasificaron a los maestros de secundaria mucho más abajo, el duodécimo más bajo de todos los países incluidos en la encuesta.

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En la mayoría de los países, el estatus social de los maestros se consideraba más similar al de los trabajadores sociales. En los Estados Unidos, los encuestados equipararon el papel de los profesores con el de los bibliotecarios. En China y Malasia, se comparó a los profesores con los médicos.

Pero, curiosamente, los profesores de Estados Unidos piensan que el estatus de su profesión es más bajo que el del público en general, según el índice. Los profesores que fueron encuestados fijaron su nivel de estatus en 37,1 sobre 100, mientras que el público en general lo situó en 48,7 sobre 100.

El informe dice que existen contrastes significativos entre los 35 países sobre la medida en que los padres alentarían a las generaciones más jóvenes a convertirse en maestros. Más de la mitad de los padres en China, India, Ghana y Malasia brindan “estímulos positivos”; menos del 8 por ciento lo hace en Israel y Rusia. En Estados Unidos, el 42 por ciento de los padres alentaría a sus hijos a dedicarse a la profesión docente, según el índice, a pesar de que los estadounidenses piensan que los maestros están mal pagados.

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A continuación se muestra un cuadro que muestra los países que fueron encuestados, así como su clasificación en el índice global, junto con los sueldos de los docentes, y su clasificación con respecto a los puntajes de la prueba internacional conocida como PISA, o Programa de Evaluación Internacional de Estudiantes, que evalúa a estudiantes de 15 años en lectura, matemáticas y ciencias cada tres años.

Aquí está el informe completo:

Estos son los datos de Estados Unidos: