El gobernador de Virginia pide a todas las escuelas del estado que reabran antes del 15 de marzo

El gobernador de Virginia pide a todas las escuelas del estado que reabran antes del 15 de marzo

El gobernador de Virginia, Ralph Northam, está pidiendo a todas las escuelas del estado que ofrezcan alguna forma de aprendizaje en persona antes del 15 de marzo, lo que marca una escalada importante en la batalla en curso entre los funcionarios electos, los administradores, los maestros y las familias sobre cuándo y cómo reabrir las aulas. .

La solicitud del gobernador, realizada en una llamada con los superintendentes de todo el estado el viernes por la mañana, así como en una carta formal, es una expectativa y no una orden, según la portavoz Alena Yarmosky. Pero dijo que el gobernador confía en que todos los sistemas escolares de Virginia podrán reabrir en su línea de tiempo.

En una conferencia de prensa el viernes, Northam (D) dijo que todos los superintendentes en esa llamada, que caracterizó como francos y abiertos, 'están en línea, si se quiere', con su plan.

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'El aprendizaje en persona no se verá igual para todas las divisiones escolares, y no se verá igual que hace un año, pero tenemos que empezar', dijo. 'Podemos hacer esto, y debemos hacer esto'.

Northam escribió en su carta a los superintendentes que ha pasado casi un año desde que la mayoría de las divisiones escolares de Virginia cerraron en respuesta a la pandemia. Desde entonces, casi dos tercios de los 133 sistemas del estado han reabierto sus puertas, escribió, pero aproximadamente 40 sistemas, incluidos algunos de los más grandes y destacados, no ofrecen instrucción en persona.

'Esto debe cambiar, incluso si la decisión es difícil', escribió Northam. “Para evitar la pérdida irreparable del aprendizaje y el daño psicológico, espero que todas las divisiones escolares del Commonwealth pongan a disposición opciones de aprendizaje en persona” antes de la fecha límite de marzo.

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El gobernador reiteró una sugerencia que hizo el jueves en una entrevista en video transmitida en vivo con The Washington Post: que las escuelas pueden tener que ofrecer algún tipo de instrucción de verano para ayudar a reparar la pérdida de aprendizaje. Los estudios han demostrado que la escuela en línea está provocando un aumento en las calificaciones reprobatorias y ampliando la brecha de equidad en el rendimiento académico.

“Esto podría incluir clases extensivas de verano, recuperación, tiempo de instrucción adicional o incluso educación durante todo el año”, escribió Northam. 'El Commonwealth está listo para garantizar que usted tenga los recursos necesarios para abordar la pérdida de aprendizaje que muchos estudiantes han experimentado'.

En la conferencia de prensa del viernes, Northam dijo que ha enfatizado a los superintendentes que “es muy importante” desarrollar y ofrecer opciones de escuela de verano.

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Cuando se le preguntó acerca de la financiación, Northam dijo que los dólares de la Cares Act pueden apoyar el aprendizaje durante el verano. Dijo que el estado también tiene ingresos disponibles.

“Les aseguro que este es un compromiso mío, y haremos todo lo posible para apoyarlo financieramente”, dijo.

Hablando después de Northam, el Superintendente de Instrucción Pública de Virginia, James Lane, dijo que la escuela de verano no es la única táctica que los educadores estatales seguirán para ayudar a reparar la pérdida de aprendizaje inducida por la pandemia. Lane dijo que el Departamento de Educación de Virginia está formando un grupo de trabajo 'centrado en la remediación y la recuperación'.

“Ese grupo de trabajo elaborará un documento que abordará cómo abordar la pérdida de aprendizaje de los estudiantes, cómo pensar en calendarios flexibles”, dijo Lane. Dijo que los funcionarios darán a conocer más información pronto.

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El llamado del gobernador para reabrir las escuelas de Virginia se hace eco de un llamado similar hecho por el gobernador de Maryland Larry Hogan (R) el mes pasado, cuando Hogan dijo que todas las escuelas de su estado deberían dar la bienvenida a los estudiantes a las aulas antes del 1 de marzo.

Y sigue los pasos de la reapertura de anuncios de algunos de los sistemas escolares más grandes de Virginia del Norte. Durante la semana pasada, las divisiones escolares en los condados de Fairfax y Loudoun prometieron comenzar a regresar a los estudiantes este mes, con la esperanza de enviar a todos los niños cuyas familias eligen hacerlo de regreso a alguna forma de aprendizaje en persona a mediados de marzo.

Las Escuelas Públicas de la Ciudad de Alexandria establecen la fecha de reapertura; Arlington se niega a seguir su ejemplo

En una reunión de la junta el jueves por la noche, el superintendente de las Escuelas Públicas de la Ciudad de Alexandria dijo que el sistema escolar de 16,000 estudiantes comenzará a devolver a los niños a las aulas el 2 de marzo. mismo grupo de edad cuyo primer idioma no es el inglés. A partir de ahí, Alexandria devolverá más niños cada semana, dando prioridad a los estudiantes con discapacidades y a los que aprenden inglés, hasta el 16 de marzo, cuando los niños de todos los grados que elijan el aprendizaje híbrido podrán regresar para dos días de aprendizaje en persona cada semana. .

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El único obstáculo son las Escuelas Públicas de Arlington, cuyos funcionarios se han negado repetidamente a fijar una fecha firme para el regreso al aprendizaje en persona. También el jueves por la noche, el superintendente Francisco Durán les dijo a los miembros de la junta, y a cientos de padres que escuchaban, muchos de ellos emocionados, que no estaba listo para comprometerse con una fecha firme para el lanzamiento del aprendizaje en persona. Algunos padres hablaron en la reunión para exigir la reapertura, mientras que otros argumentaron en contra y solicitaron mejores medidas de seguridad antes de que los jóvenes regresen a las aulas.

Durán señaló que aunque Arlington ha visto una disminución en su tasa de incidencia de casos durante la última semana, el condado continúa superando la categoría de 'mayor riesgo' de transmisión del coronavirus.

'Vamos a continuar, y voy a continuar, para tomar las mejores decisiones para los niños de Arlington', dijo.

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El anuncio de Northam también se produce cuando el presidente Biden intensifica la presión para reabrir las escuelas. Biden habló sobre la reapertura de escuelas en su discurso inaugural y luego dijo que le gustaría que la mayoría de las escuelas K-8 reabrieran durante sus primeros 100 días en el cargo.

El gobernador se refirió a Biden en su carta, así como a un estudio reciente publicado por los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades que encontró que las escuelas que operan en persona han visto escasa transmisión del coronavirus, siempre que los administradores sigan los protocolos de salud necesarios, como el uso de máscaras y el distanciamiento social.

Los CDC encuentran escasa propagación del coronavirus en las escuelas con las precauciones establecidas

Northam señaló que Virginia ha asignado fondos significativos para proporcionar equipos de protección personal a los sistemas escolares. También escribió que el estado dio prioridad a los maestros para las vacunas: se los incluyó en la fase inicial “1b”.

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“Ahora estamos equipados como sociedad para abrir escuelas de manera segura y operarlas de manera que protejan a los estudiantes, maestros y miembros del personal”, escribió. 'Ahora, debemos trabajar juntos para que los estudiantes vuelvan a la escuela'.

Northam dijo que los planes para el aprendizaje en persona pueden comenzar con los estudiantes más vulnerables (niños con discapacidades, estudiantes del idioma inglés y los más pequeños), pero que los planes deben eventualmente extenderse al 'regreso seguro de todos los estudiantes'.

Aún así, escribió, los sistemas escolares deberían mantener una opción solo remota, dado que algunos miembros del personal y familias pueden no sentirse cómodos regresando a los edificios durante mucho tiempo.