Trump alega 'adoctrinamiento de izquierda' en las escuelas, dice que creará una comisión nacional para impulsar una historia más 'pro-estadounidense'

Trump alega 'adoctrinamiento de izquierda' en las escuelas, dice que creará una comisión nacional para impulsar una historia más 'pro-estadounidense'

El presidente Trump presionó el jueves su caso de que las escuelas estadounidenses adoctrinan a los niños con una agenda de izquierda hostil a los Padres Fundadores de la nación, describiendo los esfuerzos para educar a los estudiantes sobre el racismo y la esclavitud como un insulto a los nobles principios fundacionales del país.

Trump, hablando ante copias originales de la Constitución y la Declaración de Independencia en los Archivos Nacionales, caracterizó las manifestaciones contra la injusticia racial como “disturbios y caos de izquierda” que “son el resultado directo de décadas de adoctrinamiento de izquierda en nuestras escuelas. Ha durado demasiado '.

El gobierno federal no tiene poder sobre el plan de estudios que se enseña en las escuelas locales. No obstante, Trump dijo que crearía una comisión nacional para promover un 'plan de estudios pro estadounidense que celebre la verdad sobre la gran historia de nuestra nación', que dijo alentaría a los educadores a enseñar a los estudiantes sobre el 'milagro de la historia estadounidense'.

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Trump está llamando al panel la 'Comisión 1776', en lo que parecía ser una púa en el Proyecto 1619 del New York Times. El proyecto, cuyo creador ganó un premio Pulitzer por su ensayo principal, es una colección de artículos y ensayos que argumentan que el verdadero año de fundación de la nación es 1619, el año en que los africanos esclavizados fueron llevados a las costas de lo que se convertiría en los Estados Unidos. Trump dijo el jueves que el Proyecto 1619 enseña erróneamente que Estados Unidos se fundó sobre principios de 'opresión, no libertad'.

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'Las mamás y los papás patriotas van a exigir que sus hijos ya no sean alimentados con mentiras odiosas sobre este país', dijo. “Los padres estadounidenses no van a aceptar el adoctrinamiento en nuestras escuelas, cancelar la cultura en el trabajo o la represión de la fe, la cultura y los valores tradicionales en la plaza pública. Ya no.'

Mientras hace campaña por la reelección, Trump ha calificado repetidamente la educación que examina los fracasos de la nación como una traición, buscando unir su base y aprovechar la hostilidad hacia los manifestantes que han salido a las calles para denunciar la injusticia racial y la brutalidad policial.

Su argumento arroja cualquier crítica a Estados Unidos, incluso a la esclavitud, como antipatriótico. Contrasta fuertemente con los líderes estadounidenses como el presidente Barack Obama, que habló con más franqueza de las deficiencias de la nación y la describió como un país que lucha constantemente por perfeccionarse.

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El discurso de Trump el jueves fue una continuación de un mensaje que ha impulsado desde el 4 de julio, cuando declaró en el Monte Rushmore, bajo la mirada de George Washington y otros titanes de la presidencia, que a los niños se les 'enseña a odiar a su propio país' en escuelas publicas.

En un largo discurso ante la Convención Nacional Republicana, se comprometió a 'restaurar por completo la educación patriótica'. Y el mes pasado, al reflexionar sobre los disturbios que habían estallado en las ciudades estadounidenses por la brutalidad policial, también culpó a las escuelas.

'Lo que estamos presenciando hoy es el resultado del adoctrinamiento de la izquierda en las escuelas y universidades de nuestra nación', dijo Trump en una conferencia de prensa. 'Muchos jóvenes estadounidenses han sido alimentados con mentiras acerca de que Estados Unidos es una nación malvada plagada de racismo'.

Raíces americanas

Sin embargo, los educadores y estudiantes dicen que Trump está totalmente desconectado de lo que sucede en las aulas de las escuelas públicas, donde Estados Unidos todavía se considera un faro de libertad y democracia, y un líder moral.

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La táctica de Trump busca convertir a las escuelas locales, ya acosadas por una pandemia global y muchos otros problemas, en otro frente en la guerra cultural que él defiende, posicionando a los maestros de historia como oponentes de la grandeza estadounidense junto con jugadores de fútbol arrodillados, manifestantes de mala conducta policial y sensibilidad racial. entrenadores. Encaja perfectamente en su argumento de que el rival presidencial Joe Biden y otros demócratas quieren 'Abolir el estilo de vida estadounidense', como tuiteó Trump en julio.

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El presidente también ha trabajado para reescribir lo que los empleados federales aprenden en el entrenamiento de sensibilidad racial. La Casa Blanca obligó a las agencias a cancelar los entrenamientos que mencionaban las palabras 'privilegio blanco' o enmarcar a Estados Unidos como 'un país inherentemente racista o malvado'.

La campaña de Trump en defensa de la historia estadounidense llegó cuando las protestas contra la brutalidad policial y la injusticia racial comenzaron a sacudir al país. Mientras que muchos estadounidenses trabajan para tener en cuenta el pasado racista de la nación, Trump y otros conservadores están trabajando para preservar una narrativa que presenta a Estados Unidos como un líder moral, virtuoso y excepcional.

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Sus esfuerzos a veces se superponen con los de aquellos que buscan preservar monumentos a los líderes militares confederados y que los catalogan como héroes a pesar de su lucha por preservar la institución de la esclavitud.

El jueves, Trump dijo que erigiría una estatua de César Rodney, quien emitió el voto de desempate para declarar la independencia de Gran Bretaña en 1776, en un 'Jardín Nacional de los Héroes Americanos' que espera establecer. Rodney también era un esclavizador, y una estatua de él. fue removido de una plaza de la ciudad en Wilmington, Delaware, en junio.

Para muchos de la derecha, cualquier narrativa que desafíe el excepcionalismo estadounidense es, por defecto, antiestadounidense.

“En lugar de enfatizar que Estados Unidos se construyó sobre la esclavitud, enfatizamos que Estados Unidos se construyó sobre la libertad”, dijo Noah Weinrich, portavoz de Heritage Action, el brazo de cabildeo del grupo de expertos conservador Heritage Foundation.

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Otros dicen que eso deja fuera la historia de la nación de trato inhumano a los afroamericanos, las mujeres y los inmigrantes.

'No quieren que hablemos demasiado sobre los defectos de Estados Unidos', dijo Albert L. Samuels, presidente del departamento de historia y ciencias políticas de la Southern University. 'No nos ocupemos del hecho de que muchos de los redactores eran propietarios de esclavos'.

'Fantasmas del pasado de nuestro país'

Para las escuelas, la campaña de presión tiene más que ver con la política y el púlpito del matón que con la política federal. Los temas que se enseñan en las aulas son 'siempre decisiones locales', dijo Arne Duncan, quien se desempeñó como secretario de educación bajo Obama.

Cuando se trata de establecer planes de estudio, Trump “no tiene la capacidad para hacerlo. Es un fraude '.

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Pero la línea de ataque de Trump es parte de un hilo de décadas de activismo conservador dirigido a las escuelas públicas, dijo Andrew Hartman, profesor de historia de la Universidad Estatal de Illinois que estudia las guerras culturales. Los padres activistas conservadores han atacado a las escuelas por enseñar educación sexual que consideran inmoral, por ejemplo, o por asignar libros que consideran demasiado espeluznantes.

'Esto se ha convertido en la base del movimiento conservador desde los años 70: que las escuelas públicas son seculares, que las escuelas públicas son liberales o incluso radicales y que las escuelas públicas están destruyendo el tejido de Estados Unidos', dijo Hartman.

Albert Broussard, profesor de Texas A&M que se especializa en historia afroamericana y ha escrito libros de texto de historia, vio los comentarios de Trump menos como una propuesta política seria y más como un esfuerzo por avivar su base. Broussard cree que es una reacción violenta contra los esfuerzos recientes por presentar una narrativa más variada de la historia de Estados Unidos.

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'Trump juega con esta idea del agravio blanco y el miedo blanco y la inseguridad blanca', dijo Broussard. “La población del país ha cambiado racial y étnicamente. . . Creo que eso seguirá provocando ansiedad en algunas personas ”.

Los educadores expresaron su desconcierto con muchos de los comentarios del presidente.

'No estoy enseñando a mis estudiantes a odiar a Estados Unidos', dijo Chris Dier, un maestro de secundaria en Luisiana que fue el maestro del año 2020 del estado. “Estamos enseñando a nuestros estudiantes a abrazar nuestro país, incluso las cosas que son negativas. Elegimos no ignorar los fantasmas del pasado de nuestro país '.

Emma Chan, una estudiante de 16 años de una escuela privada de Nueva Jersey que ha publicado su investigación de historia en una revista estudiantil, dijo que sus cursos de historia no habían inspirado amor ni odio por su país. Fue más complicado que eso.

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'No creo que haya nada que sea tan perfecto o tan malvado que podamos amarlo u odiarlo exclusivamente', dijo Chan, 'especialmente con algo tan complejo como un país con una historia tan complicada'.

Para ella, criticar a Estados Unidos como antipatriótico es injusto.

'Puedes amar a un país y sentir que vale la pena defenderlo y aún así criticarlo', dijo Chan. 'Creo que presionar por el cambio es algo patriótico'.

Ampliando la educación

La lucha de Trump por las escuelas para enfatizar el excepcionalismo estadounidense se enfrenta a los esfuerzos de estudiantes y maestros para incluir más voces y perspectivas en la educación histórica. Los estudiantes se han movilizado en todo el país para instar a sus escuelas a que enseñen más historia negra y asignen más libros de autores negros.

Amina Salahou, una estudiante de último año en ascenso en Nottingham High en Syracuse, Nueva York, es parte de una campaña para 'descolonizar la educación'. Como hija de inmigrantes africanos, se quejaba de que sus cursos de historia habían sido demasiado miopes.

“Definitivamente acabamos de enterarnos de la América blanca”, dijo Salahou. Por el contrario, Salahou y otros estudiantes quieren ver cursos que destaquen los logros y las contribuciones de los afroamericanos y presenten las voces de personas marginadas.

“El plan de estudios de descolonización significa abogar por una representación mayor o igual de diferentes perspectivas”, dijo Salahou. 'Significa darles a los estudiantes la oportunidad de verse a sí mismos en la historia'.

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No es la primera vez que los debates sobre lo que se enseña en la clase de historia han atraído a políticos nacionales a la lucha. El College Board, que administra los exámenes para los cursos de Colocación Avanzada, en 2014 decidió actualizar el marco que brindaba a quienes impartían su curso de Historia de los Estados Unidos de Colocación Avanzada.

Los cambios llevaron a un debate explosivo entre las facciones conservadoras y liberales de los consejos escolares. También llamó la atención del Comité Nacional Republicano, que lo condenó porque 'enfatiza aspectos negativos de la historia de nuestra nación mientras omite o minimiza los aspectos positivos'.El conservador Ben Carson, ahora secretario de vivienda y desarrollo urbano, dijo a una audiencia en 2014 que para cuando los estudiantes terminen el curso,'Estarían listos para inscribirse en ISIS'.

“Toda una sección de la esclavitud y lo malvados que somos. Toda una sección sobre los campos de internamiento japoneses. Toda una sección sobre cómo aniquilamos a los indígenas estadounidenses sin piedad ”, dijo Carson.

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Los educadores dijeron que han comenzado a enseñar una versión más inclusiva de la historia no porque sea obligatorio, sino porque es lo que quieren los estudiantes. Jennifer Hitchcock, profesora de secundaria en Virginia, una vez le asignó un relato de un soldado filipino que luchaba contra la ocupación estadounidense durante la Guerra Hispanoamericana, describiendo lo que los filipinos soportaron mientras las fuerzas estadounidenses intentaban pacificar la isla. Los estudiantes estaban paralizados y querían saber más.

“Todo el adagio de no repetir los errores de nuestros antepasados ​​es el que escucho una y otra vez de mis alumnos”, dijo Hitchcock. 'Simplemente no quieren cometer los mismos errores'.