Un maestro llamó a un adolescente nativo americano 'indio con sangre' y le cortó la trenza a otro, dicen los estudiantes.

Un maestro llamó a un adolescente nativo americano 'indio con sangre' y le cortó la trenza a otro, dicen los estudiantes.

Cuando McKenzie Johnson entró en su clase de inglés de colocación avanzada en Halloween, su maestra, Mary Eastin, ya estaba vestida como la 'Reina del vudú de Nueva Orleans'.

Mientras estaba en el personaje, Eastin supuestamente les dijo a sus estudiantes que los interrogaría en voz alta ese día: Responda una pregunta correctamente y serán 'recompensados' con malvaviscos. Sin embargo, una respuesta incorrecta les haría ganar comida para perros. (Comida para perros “orgánica”, según los informes, tranquilizó a la clase).

Johnson, quien es nativa americana y estudiante de tercer año en Cibola High School en Albuquerque, más tarde relataría ante los miembros de la junta del distrito escolar lo que le sucedió:

Eastin se acercó a ella y, tal vez espiando la sangre falsa que Johnson le había aplicado en la mejilla para Halloween, le preguntó cuál era su disfraz.

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Cuando me llamó, me preguntó: '¿Qué se supone que eres ahora? ¿Un maldito indio? '' Johnson le dijo a la junta escolar en una reunión reciente.

Varios estudiantes jadearon, pero Eastin supuestamente continuó.

' '¿Qué? Está ensangrentada y es una ... 'La Sra. Eastin no terminó antes de terminar su oración y permitió que sus comentarios racistas permanecieran', según un resumen del incidente del Unión Americana de Libertades Civiles de Nuevo México .

La clase ya había dado un giro angustioso minutos antes, según los relatos que algunos estudiantes de la escuela secundaria Cibola dieron a la ACLU de Nuevo México:

En un momento de la clase, la Sra. Eastin se acercó a otra estudiante nativa americana ('Estudiante 2') con un cortador de cajas. La joven tenía el pelo largo peinado en trenzas. La Sra. Eastin le preguntó al Estudiante 2 si le gustaban sus trenzas. El estudiante respondió afirmativamente. La Sra. Eastin luego sugirió que iba a cortar el cabello del Estudiante 2 con el cúter. Nadie pensó que hablaba en serio. La maestra procedió a dejar el cortador de cajas y lo cambió por un par de tijeras, que usó para cortar aproximadamente 3 pulgadas del cabello de la Alumna 2 de su cabeza y luego lo esparció sobre el escritorio frente a ella.

El incidente de Halloween ha conmocionado a estudiantes y padres en las Escuelas Públicas de Albuquerque, el distrito escolar más grande de Nuevo México. De El casi 84.000 estudiantes en el distrito , alrededor del 5,5 por ciento se identifica como indio americano.

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En una carta enviada al superintendente de las Escuelas Públicas de Albuquerque la semana pasada, Leon Howard, el director legal de la ACLU de Nuevo México, calificó el acto de cortar el cabello de un estudiante nativo como 'desmedido'.

'Cualquiera con un ápice de conciencia cultural sabe que en las culturas nativas americanas el cabello es sagrado, especialmente para las mujeres', escribió Howard. “Más allá de eso, las crueles implicaciones de las acciones de la Sra. Eastin se remontan a la era de los internados nativos americanos, cuando cortar el cabello a los estudiantes nativos era una forma de castigo infligida por los maestros de escuela en un intento racista de despojar a los niños de su herencia. y Cultura.'

Howard dijo que los dos estudiantes involucrados, ambos nativos americanos, inicialmente querían permanecer en el anonimato porque temían represalias. Inmediatamente después del incidente, la familia de Johnson se comunicó con los funcionarios del distrito para informar lo sucedido y exigir un plan de seguridad, dijo Howard.

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Dijo que el distrito los 'bloqueó', diciendo simplemente que al maestro se le había otorgado una licencia pagada mientras se investigaba el asunto.

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Mientras tanto, Howard dijo que los estudiantes que informaron del incidente enfrentaron reacciones violentas de otros estudiantes que tenían una relación más favorable con el maestro.

“Algo que aún nos preocupa es la seguridad de los estudiantes involucrados”, dijo Howard a The Washington Post. “Los estudiantes han sido un poco atacados por otros estudiantes diciendo, 'No creemos que esto sea un gran problema. Ella acaba de cometer un error. ¿Por qué estás convirtiendo esto en algo más grande de lo que es? '

A principios de noviembre, los estudiantes comenzaron a protestar frente a la escuela secundaria Cibola, con carteles que decían 'LAS TRENZAS SON BELLEZAS' Y 'NO PUEDES CORTAR MI CULTURA'. según el Albuquerque Journal .

El incidente también provocó fuertes palabras del presidente de la Nación Navajo, quien dijo que estaba con los estudiantes y pidió una capacitación en sensibilidad cultural “de arriba a abajo” en el distrito.

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'Nuestros jóvenes nativos no deberían tener que soportar este tipo de comportamiento, especialmente en el aula', dijo el presidente de la Nación Navajo, Russell Begaye, en un declaración . 'Haremos responsables al maestro, la escuela y el distrito por estas acciones, y exigimos que se recurra'.

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Johnson finalmente se presentó para dirigirse a la junta escolar la semana pasada, aproximadamente un mes después de que ocurriera el incidente. A ella se unieron decenas de personas que hablaron en contra de lo que había sucedido. según KRQE News .

“No esperaba escuchar este tipo de cosas de mi maestra. Solo vine a la escuela para aprender ”, dijo Johnson a la junta, con la voz quebrada. “Todos hemos sido acosados ​​por nuestros compañeros y por nuestros profesores. No deberíamos tener que aprender en este tipo de entorno '.

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En un comunicado el lunes, las Escuelas Públicas de Albuquerque dijeron que la maestra había sido despedida el 30 de noviembre y que se les había notificado a los padres que no regresaría a la escuela secundaria Cibola.

“En consecuencia, ya no realizará ningún trabajo para APS”, dijo la portavoz del distrito Monica Armenta. 'No se compartirá información adicional, porque los asuntos de personal son confidenciales'.

Eastin no pudo ser contactado el martes.

Armenta agregó que el distrito buscará “expertos locales, estatales y nacionales” para ayudar con la capacitación en competencia cultural.

“APS valora la diversidad y tiene una rica historia de inclusión”, dijo Armenta. 'Nos esforzamos por crear un entorno de aprendizaje donde todos los estudiantes se sientan bienvenidos, aceptados y seguros'.

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No está claro si el profesor había sido despedido o había dimitido. Los representantes del distrito escolar no respondieron de inmediato a las preguntas adicionales enviadas por correo electrónico el martes por la mañana.

Shannon Johnson, madre de McKenzie, dijo al Albuquerque Journal La partida de la maestra fue 'una victoria a corto plazo', pero que en última instancia le gustaría ver más cambios en todo el distrito, incluida la prohibición de la 'vestimenta culturalmente apropiada'.

“A mi familia le dio una sensación de alivio saber que ella ya no es parte de APS para lastimar a otro niño”, dijo Johnson al periódico.

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