La Universidad de Purdue prohíbe Netflix y otros servicios de transmisión para estudiantes en edificios académicos

La Universidad de Purdue prohíbe Netflix y otros servicios de transmisión para estudiantes en edificios académicos

Los estudiantes que planean ponerse al día con “Game of Thrones” durante la clase en Purdue University tendrán que encontrar nuevas formas de entretenerse.

Cuando los estudiantes regresen de las vacaciones de primavera el lunes, encontrarán acceso a Netflix, Hulu, Spotify, Pandora y otros servicios de transmisión bloqueados en edificios académicos en el campus de West Lafayette, Indiana, si están usando el WiFi de la universidad. También se prohibirán las actualizaciones del sistema de los dispositivos Apple.

La prohibición es el resultado de un programa piloto dirigido por Purdue durante el otoño que bloqueó el acceso de los estudiantes a cinco sitios de transmisión en cuatro salas de conferencias. Desde entonces, el programa se ha extendido a otros espacios académicos en el campus y la lista de servicios de transmisión prohibidos ha crecido. Los funcionarios de la universidad dijeron que no tienen conocimiento de otras escuelas con prohibiciones similares.

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Los estudiantes tendrán acceso restringido a los servicios de transmisión a través de WiFi en salas de conferencias, aulas y laboratorios de 7 a.m. a 10 p.m. De lunes a viernes. Las residencias universitarias y otros espacios sociales en el campus no se verán afectados. Los estudiantes aún podrán acceder a sitios de transmisión en cualquier lugar del campus utilizando datos móviles.

La prohibición fue impulsada por el deseo de liberar ancho de banda con fines académicos, dijo Mark Sonstein, director ejecutivo de infraestructura de tecnología de la información en Purdue. Un análisis realizado por el departamento de TI en 2016 concluyó que solo el 4 por ciento del tráfico de Internet a través de la red WiFi en el edificio de ciencias biológicas de la universidad provenía de sitios académicos como Blackboard, el sistema de gestión del aprendizaje del campus. En las salas de conferencias, donde las clases pueden superar los 300 estudiantes, algunos profesores dijeron que no podían dirigir las actividades de la clase en línea porque algunos estudiantes estaban transmitiendo música o videos durante la clase.

Los estudiantes han sido generalmente receptivos a la prohibición, dijo Sonstein. “Están de acuerdo con esto en su mayor parte, entienden que el acceso a los recursos en línea para el aprendizaje es importante”, dijo.

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Los administradores también han recibido comentarios positivos de los profesores. Los profesores tienen la opción de levantar temporalmente la prohibición en su aula si los estudiantes necesitan usar servicios de transmisión para una actividad en el aula. Durante el programa piloto, Sonstein dijo: 'La única queja que tuvimos fue:' ¿Por qué no está todavía en mi salón de clases? '

Kelly Blanchard, profesora de economía en Purdue, dijo que la prohibición ayuda a los estudiantes que han sido distraídos por sus compañeros de clase usando servicios de transmisión en clase.

'No puedo pensar en una razón en mi clase por la que necesitarían acceder a iTunes y Netflix', dijo Blanchard. 'Los estudiantes entienden que no existe una necesidad educativa para el servicio de transmisión, que es más costoso para los estudiantes que lo rodean'.

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Blanchard esperaba más disidencia de los estudiantes con respecto a la prohibición cuando sus clases participaron en el programa piloto el semestre pasado, dijo, pero no ha notado una disminución en la asistencia a clases ni ha escuchado comentarios negativos de los estudiantes.

La prohibición refleja un debate más amplio en la educación superior sobre el papel de la tecnología en las aulas: los beneficios, los peligros, los límites.

Algunos profesores han decidido prohibir la tecnología en el aula por completo. Nancy Cheever, profesora y presidenta de comunicaciones en la Universidad Estatal de California en Dominguez Hills, encabezó una iniciativa en 2016 que prohibió los teléfonos inteligentes, computadoras portátiles y otra tecnología personal en todas las clases de comunicaciones, con deducciones de calificaciones por infracciones, excepto para el uso guiado por el maestro y ' pausas tecnológicas ”durante las clases más largas.

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Cheever dijo que los profesores a veces se sienten frustrados con la 'vigilancia' del uso de la tecnología por parte de los estudiantes, pero muchos profesores y estudiantes han aplaudido la prohibición. “Los estudiantes me dirán que están teniendo una experiencia más placentera en clase; los profesores notan que están más concentrados y comprometidos ', dijo.

Algunos estudiantes dijeron que esperan que la prohibición frene las distracciones desenfrenadas en las salas de conferencias más grandes.

“La gente no es sutil sobre mirar televisión o jugar videojuegos. Tienen sus computadoras portátiles en el escritorio, y es una distracción para todos los que pueden ver su pantalla ”, dijo Jonathan Bradway, un joven de 21 años en Purdue. 'La prohibición mejorará el entorno de aprendizaje y garantizará que las personas que utilizan el WiFi de Purdue lo utilicen para los académicos'.

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A otros estudiantes les preocupa que la prohibición restrinja su flujo de trabajo. Muchos estudiantes estudian en las aulas fuera del horario laboral o trabajan mejor con la música y el ruido de fondo de servicios como iTunes y Spotify, dijo Sara Zaloudek, una joven de 21 años en Purdue. 'Se bloquearán muchas de las cosas que los estudiantes necesitan, si los estudiantes necesitan actualizar su computadora durante la clase o necesitan un descanso para estudiar después de trabajar en un aula durante horas, no podrán hacer esto', dijo.

Poner restricciones a la tecnología en el aula es solo una solución a corto plazo para los problemas a largo plazo de la capacidad de ancho de banda y la atención de los estudiantes en los campus universitarios, dijo Kevin Gannon, profesor de historia en la Universidad Grand View.

'Es una forma de evitar discusiones sobre temas como la infraestructura y las mejoras de capital', dijo Gannon. 'Los estudiantes deberían participar en conversaciones sobre las reglas y expectativas del aula, en lugar de que una universidad simplemente imponga el martillo de la prohibición'.

Ahora que los estudiantes de Purdue no pueden sumergirse en 'Amigos' o en una lista de reproducción seleccionada de Spotify durante la clase, los profesores tienen la responsabilidad de captar la atención de los estudiantes.

“Nos desafía a desarrollar cursos y actividades de clase que involucren a los estudiantes, ahora que más prestarán atención en clase”, dijo Alan Friedman, profesor asociado de biología en Purdue.