Las asociaciones comerciales con colegios comunitarios ayudan a canalizar a los trabajadores hacia los puestos de trabajo

Las asociaciones comerciales con colegios comunitarios ayudan a canalizar a los trabajadores hacia los puestos de trabajo

Cuando Roma Ouk se mudó del sur de California a Scottsdale, Arizona, para comenzar de nuevo, decidió regresar a la escuela. Lo primero que tuvo que hacer fue reunir $ 270 y completar una evaluación de ocho preguntas en línea.

Cuando aprobó con una puntuación perfecta, se inscribió en un campo de entrenamiento de tres créditos en Mesa Community College en asociación con Boeing, el gigante aeroespacial.

El curso de nueve días y 36 horas, impartido por empleados de Boeing, enseña a los estudiantes cómo ensamblar, modificar, reparar y probar los cables y otros equipos que crean el 'sistema nervioso central' de los aviones, helicópteros y drones de Boeing.

Ouk, de 33 años, surgió con una credencial reconocida por la industria y un potencial de ingresos de alrededor del 15 por ciento.nt por encima de lo que ganaba como asistente de enfermería en su ciudad natal de Long Beach, California.

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La asociación de Mesa Community College con Boeing es uno de los varios modelos que podrían replicarse si un proyecto de ley bipartidista para ayudar a financiar la capacitación de la fuerza laboral de los colegios comunitarios para obtener credenciales a corto plazo llega al Congreso.

La Ley de Asistencia a las Universidades Comunitarias en la Educación de Estudiantes Calificados para Carreras - o ACCESO A LA LEY DE CARRERAS - está diseñado para aumentar la cantidad de estudiantes que obtienen este tipo de credenciales y la cantidad de universidades que satisfacen las necesidades de los empleadores locales. Podría proporcionar a los estados hasta $ 2.5 millones al año durante un máximo de cuatro años para desarrollar políticas en torno a este tipo de capacitación de la fuerza laboral y proporcionar a los colegios comunitarios subvenciones de hasta $ 1.5 millones cada uno para llevar a cabo los programas. El proyecto de ley fue reintroducido en mayo por los senadores Todd C. Young (R-Ind.) Y Tim Kaine (D-Va.) Después de que una versión de febrero de 2020 languideciera sin éxito.

La combinación de estudiantes que cambian la forma en que consumen la educación postsecundaria y las empresas desesperadas por contar con empleados calificados ha llevado a una nueva ola de asociaciones comerciales estratégicas, con o sin las subvenciones federales propuestas. Rachel Vilsack, investigadora principal de la Coalición Nacional de Habilidades, dijo que ha visto un aumento en las asociaciones que permiten a las empresas señalar sus necesidades y trabajar directamente con los colegios comunitarios para satisfacerlas. El aumento también se ha visto acelerado por la pandemia, dijo.

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“Estas asociaciones se han convertido en la fuente de datos en tiempo real que están creando esa línea y ruta de trabajadores capacitados para hacer que esta recuperación económica sea mejor, más rápida y más inclusiva”, dijo Vilsack.

Los colegios comunitarios en una encrucijada: la inscripción se está desplomando, pero la influencia política está creciendo

Los cambios previstos para el futuro del trabajo, agregó, han llegado famás de lo esperado, y las universidades y las empresas no tienen más remedio que adaptarse.

En la ciudad de Nueva York, el Harvard Business School Club de Nueva York y los grupos regionales de atención médica Weill Cornell Medicine y Mount Sinai Health System se han asociado con LaGuardia Community College en Queens en un programa que capacita a los estudiantes en facturación médica. En más de 200 universidades en los Estados Unidos, Amazon Web Services ha establecido asociaciones comerciales para capacitar a los estudiantes en tecnología de computación en la nube. Una serie de otros programas, incluidos algunos que utilizan auriculares de realidad virtual para capacitar a los estudiantes, están surgiendo en todo el país.

La investigación sobre los programas de credenciales a corto plazo es mixta. Los defensores elogian su capacidad para proporcionar una formación rápida a los adultos que no tienen el tiempo o los recursos para buscar títulos más largos, pero a los oponentes les preocupa rastrear a los estudiantes de color, los estudiantes de bajos ingresos y las mujeres en trabajos con poca movilidad ascendente y salarios más bajos que sus contrapartes . Muchos expertos creen que si los programas a corto plazo se diseñan en conjunto con las empresas para abordar necesidades específicas en la fuerza laboral, conducen a un mejor éxito para los estudiantes.

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El programa de facturación médica de nueve créditos de LaGuardia tiene una tasa de finalización de casi el 90 por ciento, y alrededor del 80 por ciento de los estudiantes que completan el programa son contratados en facturación médica o trabajos equivalentes con un salario inicial promedio de $ 39,500, según datos proporcionados por la universidad. .

Es difícil decir cuántos otros programasLos carneros han tenido el mismo nivel de éxito en la colocación de estudiantes en puestos de trabajo, porque los registros no se mantienen de manera generalizada.

En tiempos previos a la pandemia, la finalización de Ouk del certificado de montaje de mazos de cables le habría valido una entrevista para un trabajo de tiempo completo en Boeing; condujo a ofertas de trabajo para aproximadamente el 87 por ciento de los estudiantes que solicitaron antes de marzo de 2020, dijo la universidad. Pero la industria aeroespacial todavía está luchando bajo el peso de las interrupciones del covid-19 y la contratación se ha estancado. Ouk finalmente fue contratado por General Dynamics, una empresa aeroespacial y de defensa, como operador senior de fabricación y producción, donde soldará y desoldará equipos de defensa militar. Dijo que podrá usar sus habilidades de ensamblaje de mazos de cables periódicamente en el nuevo puesto.

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Los colegios comunitarios que se asocian con empresas no es nuevo, dijo Rita T. Karam, investigador senior de políticas de Rand Corp., pero la naturaleza de las relaciones está cambiando y, en muchos casos, se está enfocando más en desarrollar trayectorias profesionales, en lugar de en conexiones personales fragmentadas, a menudo aleatorias, con empresas locales.

Martha Parham, portavoz de la Asociación Estadounidense de Universidades Comunitarias, dijo que el cambio podría reflejar la forma cambiante en que los estudiantes consumen la educación superior: 'No es necesariamente lineal'.

Ella dijo que los estudiantes se están desviando del camino de cuatro años hacia un modelo en el que aprenden una habilidad o obtienen una credencial, salen a la fuerza laboral y luego regresan más tarde para obtener un título o avanzar aún más en sus habilidades en el lugar de trabajo.

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Maureen Conway, directora ejecutiva del Programa de Oportunidades Económicas del Instituto Aspen, dijo que los colegios comunitarios representan un potencial sin explotar. Debido a que a menudo inscriben a estudiantes de bajos ingresos y entornos subrepresentados, dijo, estas asociaciones comerciales pueden ayudar a las empresas a diversificar la fuerza laboral. Las empresas también pueden aprovechar la oportunidad de conseguir trabajadores con las habilidades que necesitan sin el costo de capacitarlos.

Cómo una disminución en los estudiantes de colegios comunitarios es un gran problema para la economía

Cuando Jonathan Aguirre, de 37 años, decidió regresar a la escuela a principios de 2019 después de casi dos décadas de trabajocomo plomero y, más recientemente, haciendo trabajos para TaskRabbit, dijo que se preguntaba: '¿Qué está de moda en este momento?'

Aguirre, residente de Van Nuys, California, examinó los sitios web de los colegios comunitarios cercanos y descubrió que algunos ofrecían un programa de Amazon Web Services en computación en la nube, que brinda a los usuariosacceso a servicios de base de datos, almacenamiento y alimentación de computadoras a través de Internet sin depender de un centro de datos físico tradicional en el hogar u oficina.

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Aguirre se inscribió en Los Ángeles Mission College, parte de un consorcio de colegios comunitarios en el sur de California que ofrecen computación en la nube.

Después de haber obtenido un título de asociado en ciberseguridad, Aguirre ahora está buscando trabajo. Estaba ganando entre $ 40,000 y $ 50,000 con el sindicato de plomeros, aproximadamente el salario inicial para muchos trabajos tecnológicos que está considerando ahora, pero espera que su potencial de ingresos crezca a medida que avanza en el campo.

Patricia Ramos, decana de fuerza laboral y desarrollo económico de Santa Monica College en Santa Mónica, California, dijo que a medida que la región se convirtió en un caldo de cultivo para las nuevas empresas tecnológicas en las últimas décadas, los líderes universitarios se preguntaron cómo podrían crear mejores caminos. en el mercado laboral.

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La universidad comenzó a trabajar con Amazon para desarrollar un plan de estudios para la computación en la nube en 2017 con un impulso de $ 15,000 de Amazon, dijo Ramos. Amazon dijo que el dinero no era técnicamente una subvención, por lo que no es renovable, y un portavoz se negó a comentar si otras escuelas asociadas recibieron dinero para la puesta en marcha.

Los instructores existentes de la universidad fueron capacitados para impartir el curso a través de un brazo educativo de Amazon; el programa de 15 unidades comenzó aproximadamente un año después.

En Santa Monica College y las otras 18 escuelas de la región que ofrecen el programa, el objetivo es equipar a los estudiantes para trabajar en cualquier empresa que use Amazon Web Services y la nube, no necesariamente para prepararlos para trabajos con Amazon.

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Ramos cree que sigue siendo una configuración beneficiosa para Amazon porque, dijo, 'a medida que promueven que más empresas accedan a su plataforma, deben asegurarse de que haya una fuerza laboral capacitada para que las empresas puedan contratar'.

Kim Majerus, quien lidera las iniciativas gubernamentales y de educación de Amazon Web Services, dijo que desarrollar talento técnico a través de programas de asociados o certificados es fundamental para la empresa.

Y los estudiantes que de otra manera no recibirían esta capacitación o 'mejora de habilidades”- como aquellos que viven cerca de colegios comunitarios en áreas rurales o ciudades desatendidas - también pueden beneficiarse, dijo.

Jennifer Worth, vicepresidenta senior de fuerza laboral y desarrollo económico de la Asociación Estadounidense de Universidades Comunitarias, dijo que lo mejor de estos programas funciona porque equipa a los estudiantes con habilidades que son portátiles y transferibles.

“Un colegio comunitario y una asociación de la industria realmente innovadores pensarían no solo en brindar servicios a un solo empleador, sino en realidad al mundo en general”, dijo Worth.

Esta historia sobre asociaciones comerciales fue producido por t El Informe Hechinger , una organización de noticias independiente y sin fines de lucro centrada en la desigualdad y la innovación en la educación. Matricularse en nuestro boletín de educación superior .